讓生活慢下來——我的輕水彩學習記 徐以璇
人生走到不同階段，都可以重新開始一件喜歡的事。也正是在這樣的心情下，我走進了社區大學，選擇了「輕水彩」課程，也為自己的生活開啟了一段新的學習旅程。社大給我的不只是課程，對我而言，輕水彩更像是一場與自己的對話。原本，我只是想學畫畫，沒想到真正開始畫畫之後，才發現自己學習的不僅只是水彩，更是一種讓生活慢下來的方式。
學習過程中，柔瑩老師教我們細心觀察學習如何構圖、筆觸輕鬆且清淡上色技巧，時而講述藝術家作品的故事，讓我們學習如何欣賞作品。老師常常稱讚我們的作品，沒有要求要畫得多完美，也不必和別人比較。因此，每一次的練習都是自己專注留下的痕跡。隨著學習持續，我開始學習慢下腳步，抬頭看一看身邊的事物，也更珍惜生活中微小而美好的片刻。
我想，這是我參加「輕水彩」課程最大的收穫：學會在忙碌的生活裡，留一點時間給自己，做自己喜歡的事。希望 在往後的日子裡，仍能保有這份從容與好奇，在社大每一階段的學習都成為某一段時光裡感動自己的紀錄。
社大〔客語三行詩＆客語詩文創作〕學習心得 徐以璇
退休毋係人生个句點，行向自家个新路，慢慢行、慢慢學，日日都有新个風景，係𠊎對自己个期待。從小父母都用客家話跟我們做日常的溝通，毫無懸念的認知裡，覺得這就是我跟父母之間溝通的語言。出外時，能聽到客家話，更是有一種他鄉遇故知的親切感。在社大的試聽課中，對客語三行詩＆詩文創作的課程，有一股客家使命感的衝動，於是一頭栽進了客語三行詩中。
邱一帆老師傾囊相授，引領我們學員，試著寫出日常生活中讓自己感受深刻的人事物，用客語寫下故鄉情，用三行詩記錄細碎的生活。老師以他熱愛鄉土對故鄉細膩情懷的著作為引導，讓我們試著寫出故鄉四季景物、自然景象、特別節慶、人物……。故鄉記憶是模糊，但有些情感確是如此鮮明，也讓我有機會紀錄嚴肅不善表達父愛的父親。
客語三行詩中只有17個字，要把景色、情境、感受融入在詩裡，或以短文方式用客語字寫下敘事情感，著實不易！對只會聽說客語，客語字認的不多的我，都能樂在其中學習。相信您也可以！期待自己能繼續用客語寫生活、寫心情，日日講客、時時寫客。承蒙大家，恁仔細！
