《易經》蘊含著天地運行與萬物變化的智慧。從「太極生兩儀，兩儀生四象，四象生
八卦」到六十四卦的推演，透過陰陽消長、天干地支與五行生剋等概念，讓我們學習觀察
自然運行，也體會人體順應四時、休養生息的道理。
每逢新年度，老師也會指導我們如何閱讀農民曆，了解歲運相關資訊。以丙午年為
例，從太歲方位、節氣變化到傳統習俗中的相關禁忌，了解古人順應天時的生活智慧。學
習這些並不只是為了趨吉避凶，更重要的是提醒自己凡事多一分謹慎，以平和的心態迎接
每一天，祈願生活平安順遂。
課程中，老師教導我們依出生的年、月、日、時，以天干地支排出四柱八字，進一步
了解大運起運，並從命理角度探討職業方向、工作環境與人生發展；此外，婚姻、擇日、
子女及健康等議題，也讓我們從中學習如何更加認識自己、面對人生。
跟隨黃老師學習至今，已經第五個年頭。回想剛接觸時，也曾抱著疑惑，甚至將《易
經》誤解為道聽塗說的觀念。經過多年學習，從陌生、懷疑到逐漸理解，這段學習不僅增
進我的知識，也讓我對人生的暗流有更多接納與共榮。原來人生不必事事強求順遂，懂得
順勢而行、安然面對變化，也是一種智慧。老師引領我們入門，仍要靠自己在生活中慢慢
實踐。
這份難得的學習機緣，讓我感受到黃老師的用心——對文化薪火傳承的使命，以及對
學員的關懷。若有一天也能將所學化為助人的力量，在他人迷惘時給予一點方向，在需要
時伸手扶上一把，或許就是對老師最好的回饋。
最後，衷心感謝苗栗社大提供這麼珍貴的學習機會，讓我們有幸遇見用心的好老師。
在這段學習旅程中，也重新認識自己與人生。願把文化的智慧帶回生活，將所學化為善念
與行動，倍感珍貴。
