加入社區大學志工參及選修古道課程。藉由社區志工參與過程，接觸社會各個區域及產業為付出一己之力的大哥大姊們，從中學習互助合作。藉由社大體會到一群願意付出自我回饋社會的努力，儘管工作上再忙，也要盡力擠出自己的時間投入，盡己所能的回饋社會。
每次儘管任務再多，大家也是舉起自己的手臂參加，任務結束後，從大家的笑容感受到心靈的滿足。印象深刻的是每年一次的淨灘活動，我覺得真的要很愛護大自然，成長過程中，清楚知道現在有些景物或動物，現在的小孩已經無法看到，抑或是看到的景物已不如從前。既然這麼愛好大自然，盡己之力，維護大自然的原貌，不希望日後到海邊不是美景，而是滿海灘的垃圾。海跟山可以除去人們的負能量，但也不要把不屬於大自然的垃圾留下來。淨灘後大家移動至番薯園，大家認真聽講學習搓地瓜湯圓，果然還是孩子們總有不同的創意，創作出人意表的湯圓作品，也逗得大家嘻笑不得。
這也是第一次使用木材升火煮湯圓，老闆娘細心的教導我，開始生火與恆溫時需要的木材是不同的，默默地又學了一課。在社大總是可以與不同的同伴人學到不一樣的事物，感謝社大可以讓我們這麼充實及歡樂。
這是第一次選修社大的課程，由於熱愛戶外活動，所以選擇了古道課程。在此之前我特意打聽了課程內容，得知都是苗栗在地的古道，心中很是雀躍。由於我爬山都是在外縣市居多，心裡想想也是很想了解在地古道的來由。台灣古道大約都是早期產業及運輸產業道路，除了爬山看美景外，也是需要了解每條古道的故事，藉此我想也是同古道一起走在這歷史軌跡上吧!古道老師每次上課時，都會很細心交代爬山的必備功課，讓我們有正確的觀念，爬山是有危險性的活動。每條古道的故事，老師也在大家休息喝茶娓娓道來。老師也會很細心的注意每位學員，若有學員不適，老師即刻給予協助與建議。若真的身體不適合爬山，也定會建議另選其他課程，這點真的很給老師肯定。新聞中也偶有山難報導，老師或隊長都在隊伍中代表了很重要的位置，著重於大家開心上山，安全下山。日後每當爬山時，都會帶著歷史的故事一起努力地走著。在爬山當中，有些人與朋友一起參加，有些是夫妻，有些是老大哥，不論到什麼年紀，我都可以一直這樣去看看山。
